在 “健康中国” 战略深入推进的时代背景下，我校健康管理课程建设以培养复合型健康管理人才为目标，深耕专业领域，打造出特色鲜明、体系完善的课程体系，成为校园内备受瞩目的专业亮点。
课程构建 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体教学模式。理论课程涵盖健康监测、营养管理、运动干预等核心模块，夯实专业基础；开展健康风险评估、慢性病管理方案设计等形式多样的课堂建设；创新开设跨学科融合课程，将大数据分析、人工智能应用融入健康管理场景，培养学生健康管理前沿视野。
课堂教学中，互动式学习成为一大特色。2025年5月8日晚19:00，体育学院轩志刚老师在健康管理学课程的运动健康课堂上开展了一次极具特色的沉浸式授课。首先，师生围绕科学运动项目展开热烈讨论，从跑步、游泳到球类运动，细致剖析不同运动的力学原理。通过解析让学生发现运动中的科学道理和趣味性，提升了对于运动的认知。
健康管理课堂
在授课中，轩志刚老师通过“头脑风暴”收集了学生在运动中的各种问题，针对这些问题，轩老师进行深入浅出的解读和演示，而针对学生提出的高频问题：运动损伤的预防问题，轩志刚老师不仅结合了生活中的案例讲解预防要点，还亲自上场示范，通过动作分解、分组实操等方法让学生切实体会到运动的奥秘和乐趣，同时也让学生深刻掌握运动防护技巧。
健康管理课堂
健康管理课堂
授课中，同学们踊跃提问、积极参与模拟演练，在思维碰撞中加深对知识的理解。课后，同学们纷纷表示，通过课程学习，不仅掌握了科学运动的方法，更坚定了坚持运动的信念和决心，使健康理念根植于心，健康行为落实于行。
健康管理课程组师资团队汇聚校内外精英，既有深耕学术领域的教授学者，也有来自医疗机构、健康管理企业的行业专家。在师生共同努力下，课程建设成果丰硕。课程切实提高了大学生的健康信念与知识储备，为其塑造健康生活方式、投身健康管理事业奠定坚实基础。未来，健康管理学课程组将优质的教学资源不断用于课堂上，培养更多高素质复合型的健康人才，助力健康高校蓬勃发展！